hello~~~大家好,这里是o1000000000的数学课堂,这篇文章带你学习和梳理初中有理数的混合运算方式,建议点赞收藏关注!

省流:   先乘除,再加减(其实小学就学过了,只是初中知识引入了负数)

           先算幂,再加减乘除!(一定要去看看例(2)!)

           同级从左到右!

           作者应为时间问题一次更不了多少,但下一次直接来所有关于绝对值的知识!

例(1): -4*\frac{1}{8}-27/(-3)

 解:原式=____-____

               =_______

               =____

答案:1.-\frac{1}{2}  2.(-9)(注意打括号)  3.-\frac{1}{2}+9  4.\frac{17}{2}

总结:先乘除,再加减(其实小学就学过了,只是初中知识引入了负数)

例(2): -2^{4}+3.14

解:原式=____+____

              =_____

看着很简单,是不是?自己算一算。

答案:1. -16(你的答案是16?no no no)    2. 3.14    3. -12.86

总结先算幂,再加减乘除!

还有的一条不用我说了吧......

同级从左到右!

我下一次直接来所有关于绝对值的知识!

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